La educación de un México en desventaja

Por eduardo ahumada 14/12/2007 05:30:00 p.m.

Las expectativas de egreso de los estudiantes universitarios se incrementan dia con dia, cada vez el mundo globalizado exije mejoras en las habilidades y capacidades que se esperan de los profesionales en cualquier rama de la ciencia.

Paises como India y China se estan convirtiendo en los nuevos colosos de la economía moderna. Su eje de mejora continua esta en la educación, donde se han erigido como potencias en la planeación estratégica a largo plazo, esto es, que siguen la misma línea de desarrollo académico a pesar de los cambios de gobierno, logrando en planes a largo plazo lo que ahora es para ellos una realidad: hegemonía productiva y superioridad en capacitación científica.

Nuestro querido México vive la tremenda desventaja que en tiempos pasados nos diera la entonces necesaria revolución. Lo que en algún momento histórico fue bueno: la no reelección, hoy es sinónimo de falta de continuidad. Cada nuevo gobierno trae consigo el llamado "hilo negro", descubre una nueva forma de mejorar la economía, la educación, la situación de discriminación, la seguridad, etc., etc., etc. Y para terminar de colocarnos en posición de desventaja elimina parcial o totalmente los planes que iniciara el anterior lider del pais, estado o municipio del que hablemos, dando como resultado un constante reinicio de planes en todas las áreas de competencia.

Los resultados en materia de educación que dió a conocer la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE), son un reflejo de nuestro constante reinicio, de nuestra total falta de visión y de planeación. Ahora mas que nunca necesitamos ponernos de acuerdo en lograr espacios donde la educación no solo sea una repetición de conceptos, sino una generación de capital humano que tome las riendas de un país al que le hemos fallado y al que aún en este momento estamos intentando aumentar su desventaja ante los demas competidores internacionales.

Empezando por nuestras habilidades de lectura y nuestra comprensión de los problemas, continuando con el análisis y la experimentación de soluciones propias, reinventando la forma en que aprendemos, comprendiendo que la competencia no es entre mexicanos, sino entre economías globales. Es como poco a poco, en un marco de diálogo lograremos crear esos cambios que tanto necesitamos.

 ... creando conocimiento ...

M.A. Eduardo Ahumada Tello

Profesor e Investigador FCA - UABC 

 

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Comentarios

27/12/2007 03:55:10 p.m.

jose gomez

Eduardo me gustó mucho tu nota y la idea de está categoria acerca de la educación, es sin duda, desde mi punto de vista, el principal problema de nuestro país, el bajo nivel de la mosma a todos los niveles. No creo que la causa del bajo nivel sea unicamente los ciclos sexenales, creo que hay más de fondo.
Saludos

jose gomez mx

11/01/2008 02:37:39 a.m.

Abraham Leonel Reza Silva

Podemos opinar de distinta forma, pero sabemos que si un pais se preocupa por la educacion y aprendizaje de sus estudiantes debe invertir mucho dinero en un proyecto de tal envergadura, es una inversion a mediano y largo plazo, por lo que no se puede considerar como un derroche de dinero. Obvio que despues tendremos cientificos de nivel internacional en cualquier rama de la ciencia, y lo mismo da si estudian en Mexico o en el extranjero, y no creo que si la situacion esta tan mal sea "una coincidencia", se supone que una persona con estudios tiene otra forma de apreciar las cosas e intenta resolver este tipo de problemas. Pero ahi tienen el triste ejemplo de los ex-presidentes, el Lic. salinas de gortari (creo que es doctor o tiene su maestria), y el del dr.zedillo ponce de leon, que ¿a poco no se dieron cuenta de este problema, porque no trataron de resolverlo?, a pesar de que fue salinas de gortari quien firmo el polemico TLCAN, siendo Mexico un pais subdesarrollado no se preocupo por que mejorara la educacion y el aprendizaje de los estudiantes, y el salinas con zedillo se preocuparon mas por si mismos que por Mexico, recuerdese el error de diciembre de 1994 y el fobaproa. No puedo creer que estos individuos con preparacion "no tuvieran vision de estadistas" para intentar resolver este problema, con el fobaproa todos perdimos pero salinas y zedillo ganaron y no se tentaron su corazon para pasar a fregarnos a todos a pesar de ser personas preparadas, finalmente, ¿cuanto se invierte del PIB en la educacion y aprendizaje de nuestros estudiantes?, ni lo que los organismos internacionales recomiendan, ¿entonces que, ni modo que no sepamos porque somos un pais subdesarrollado, de nada nos a servido estar tan cerca de estados unidos, le copiamos todo lo malo que tiene y no le copiamos nada de todo lo bueno que nos ofrece, como puede ser su programa de educacion y aprendizaje para sus estudiantes a todos los niveles, ni modo que sea un chiripaso todos los "premios nobel" que sus cientificos han ganado.

Abraham Leonel Reza Silva mx

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